Viser 751–760 av 3105 treff.
ABC med punktskrift - et læreverk i lese- og skriveopplæringen
...ivareta det spesielle med lese- og skriveopplæring i punktskrift. Læreverket har en syntetisk tilnærming til opplæringen. Det er i hovedsak utviklet for elever på 1. og 2. trinn, men kan også være aktuelt ...Vurdering og tilrettelegging av omgivelsene i en mobilitetsrute
I svaksyntmobilitet er det spesielt viktig å vurdere forhold som belysning, farger og kontraster. Selv små endringer i kontrastforskjeller kan gjøre orientering vanskeligere, for eksempel om regnet gjør ...Småbarn med utviklingsvansker utsettes for gjentatte krenkelser og erting
...sammenlignet med typisk utviklede barn, og om barn med spesifikke typer vansker opplever mer mobbing sammenlignet med barn som har andre vansker. Konklusjon: Barnehagebarn og barn i tidlig skolealder som har ...Gleding! -med Lykke og Wilmer fortalt på norsk tegnspråk
Gleding! – med Lykke og Wilmer er ei bok for barn der tema er vennskap, inkludering og nestekjærlighet. Fortellingen er skrevet av Siri Abrahamsen og illustrert av Vibeke Høie-holgersen. Nå foreligger ...Ordforråd hos flerspråklige barn – Pedagogiske og spesialpedagogiske utfordringer
...utvikling av språk og for lese- og skriveutvikling. Ikke minst gjelder dette for barn som vokser opp med flere språk parallelt. Boken er nyttig for studenter, lærere, spesialpedagoger og andre som jobber ...Afasi og spesialundervisning: veiledning i dokumentasjon av praksis
Veilederen tar opp utfordringer logopeder møter etter en tids arbeid med afasirammede og legger vekt på dokumentasjon av praksis. Veiledningen beskriver framgangsmåter logopeder kan bruke for å dokumentere ...Barn og unge med nedsatt syn. Håndbok for PP-tjenesten
Håndboken gir kortfattet informasjon om nedsatt syn, om testing og kartlegging og gir eksempler på hvordan man kan tilrettelegge læringsmiljøet. Mange som har nedsatt syn, opplever ofte at deres synsnedsettelse ...Brytere - hjelpemidler for mestring, påvirkning og deltakelse
...opplæring og aktivisering av mennesker med multifunksjonshemming, og fra veiledning av deres nærpersoner. Målet er å vinne kunnskap og innsikt for å bedre multifunksjonshemmedes muligheter for mestring og deltagelse ...Deltakelsesfokusert IOP-mal tilpasset elever med omfattende og kombinerte lærevansker
...kan du laste ned et veiledningshefte og en IOP-mal som kan brukes av pedagogiske team som skal lage individuelle opplæringsplaner (IOP) for elever med omfattende og kombinerte lærevansker. Veiledningsheftet ...Pedagogisk tilrettelegging for barn og unge med hørselshemming
På udir.no kan du lese om pedagogisk tilrettelegging for barn og unge med hørselshemming. "Veileder om pedagogisk tilrettelegging for barn og unge med hørselshemming" er nå erstattet med en side på udir ...